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• 高爾夫：四大滿貫賽、美巡賽、歐巡賽
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高清畫質(zhì)，打造沉浸式觀賽體驗(yàn)

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貼心服務(wù)，滿足用戶需求

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結(jié)語

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中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。 總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是我收集整理的中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)1

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。 我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬青少年陽光體育活動(dòng)”，認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。 現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。 為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：黃維松

副組長：朱坤林林偉

組員：各年級(jí)體育教師

二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。

1、我校按照上級(jí)的文件精神，開足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;

2、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。

三、精心安排，內(nèi)容豐富。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放，學(xué)校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動(dòng)。

2、開展一系列的體育競賽活動(dòng)。 乒乓球比賽、籃球?qū)官?、體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。 本月初，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。 按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。 活動(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng)，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。 由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。 陽光體育鍛煉活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。 從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。 通過我校陽光體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的活力。 今后，我校在陽光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長，培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。 讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。

中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動(dòng)，在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。 成立了由鄒淳校長、趙軼竹副校長為正、副組長的陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確?；顒?dòng)開展得有序、有效、安全。 學(xué)校要求全體師生以開展陽光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

二、精心安排，有序組織。

我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

我們的活動(dòng)口號(hào)是——每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子

我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽

具體安排：

(一)、活動(dòng)時(shí)間安排及要求：

課間操、大課間活動(dòng)時(shí)間：

上午9：30——10：00

下午14：25——14：50

眼保健操：

上午10：40——10：45

下午14：20——14：25

上好眼保健操和課間操。 體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。 實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。

(二)課時(shí)安排：

按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課。 切實(shí)保證體育課和體育活動(dòng)課的上課時(shí)間。

每天一節(jié)體育課或體鍛活動(dòng)課40分鐘，沒有體育課的當(dāng)天，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容，并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 確保每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。 總計(jì)任何一名學(xué)生每天都能在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。

三、管理制度：

學(xué)校規(guī)定，體育教師要認(rèn)真上好體育課，任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時(shí)間，各年級(jí)、各班級(jí)要督促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進(jìn)行監(jiān)督管理不得拖堂，擠占兩操時(shí)間。

四、安全保障措施：

1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

2、晨間鍛煉和大課間活動(dòng)由班主任和體育教師組織活動(dòng)。

3、活動(dòng)器材由學(xué)校準(zhǔn)備一部分，班級(jí)或?qū)W生個(gè)人自備一部分。

4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視，防止學(xué)生意外事故發(fā)生，一旦發(fā)生要及時(shí)救治和上報(bào)。

5、班主任和體育教師在活動(dòng)前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)3

為進(jìn)一步貫徹國家體育總局的《全民健身綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，圍繞我?！稗k特色，樹品牌”中心工作，全面實(shí)施推進(jìn)“校園十大工程”，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“健康第一”、“工作第一”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，初中部周密部署，統(tǒng)籌安排，深入扎實(shí)的開展了形式多樣的“陽光體育”活動(dòng)。

現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作扎實(shí)推進(jìn)。

初中部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視陽光體育活動(dòng)。 為了搞好陽光體育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)首先組織政教處、各年級(jí)主任及體育老師座談，并聽取建議，近而成立了“陽光體育節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“主管校長親自抓，政教處與各年級(jí)攜手抓，體育教師具體抓”的工作局面。

二、舉行啟動(dòng)儀式，宣傳活動(dòng)理念。

為了有效推進(jìn)“陽光體育節(jié)”的各項(xiàng)工作，讓“健康運(yùn)動(dòng)，快樂工作”的理念能夠深入老師和學(xué)生的心中，初中部首先開展了“陽光體育節(jié)”啟動(dòng)儀式。 初中部領(lǐng)導(dǎo)班子在張校長的帶領(lǐng)下全員出席，高度重視，并有由高校長致開幕詞。 全體師生通過啟動(dòng)儀式，不但了解了活動(dòng)的內(nèi)容和意義，更燃起了健康生活，快樂工作的激情。

三、巧借宣傳媒介，提升活動(dòng)認(rèn)識(shí)。

初中部通過校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介，及時(shí)播報(bào)各項(xiàng)精彩活動(dòng)，展示魅力活動(dòng)照片等形式，吸引教師和學(xué)生的眼球，讓運(yùn)動(dòng)旋風(fēng)漸入人心。

班主任老師還合理利用班團(tuán)會(huì)，開展以班級(jí)為單位的小型競賽活動(dòng)，既愉悅了學(xué)生身心，又增強(qiáng)了集體凝聚力!

四、快樂大課間，精彩連連看。

在“陽光體育節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展中，初中部“快樂無限”大課間最為引人注目!

大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則首先是從尊重孩子的自主性出發(fā)。 大課間活動(dòng)的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。 所以尊重孩子們的主體地位，充分發(fā)揮他們的自主性是設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。 在此基礎(chǔ)上，我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等項(xiàng)目合理有序的整合劃一，在激情四射的音樂引導(dǎo)下，各項(xiàng)活動(dòng)既有整體的融合，又有局部的競賽，真可謂是異彩分層!

如今，在初中部30分鐘的“陽光大課間”里，校園處處都洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 同學(xué)們沐浴在藍(lán)天下，與陽光做伴，以操場為舞，同學(xué)們盡情的享受快樂的校園生活、尋找互動(dòng)的樂趣，把學(xué)習(xí)帶來的壓力與緊張的氣氛及時(shí)的宣泄出去，盡情享受著童年應(yīng)該有的歡樂，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給孩子的.目標(biāo)。

五、“陽光生活，快樂來襲”教職工比賽正當(dāng)時(shí)。

初中部積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，重視教職工的身體素質(zhì)和身心發(fā)展，分別于4月22日和5月15日開展了“陽光生活，快樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。

兩場比賽均以年級(jí)為單位。 在比賽中，年輕教師們大顯身手，老教師們也不甘示弱，他們們在賽場上，各顯神通，大展風(fēng)采，一次次躍起的大繩，展示了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一只只飛躍的花毽也組成了一副優(yōu)美的畫面，在活動(dòng)中充分體現(xiàn)了教職工們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

這兩次比賽，不但提升了老師們體育鍛煉的意識(shí)，更是緊張工作中的有效調(diào)節(jié)劑，為創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍，描繪了亮麗的一筆。

六、爛漫春光何處覓，只見師生健身忙

隨著陽光體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)如火如荼的開展，初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操，鍛煉身體共發(fā)展”的熱潮。

為了提高學(xué)習(xí)效率，教師們以備課組為單位，利用中午和業(yè)余時(shí)間，積極自主學(xué)習(xí)廣場韻律操《荷塘月色》，尤其是初四年級(jí)的老師們，在繁重的備考工作中也極響應(yīng)“健康運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，利用中午休息時(shí)間在大廳集體鍛煉，這是大家在體育節(jié)理念的引領(lǐng)下，教師觀念轉(zhuǎn)變的縮影。

各年級(jí)也依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，分別開展了具有年級(jí)特色的健身活動(dòng)。 初一年級(jí)的“快樂健身操”青春飛揚(yáng);初二年級(jí)的“八極拳”強(qiáng)身健體;初三年級(jí)的“廣播操”有序規(guī)范。

七、“魅力體育”藝術(shù)展見真功。

初中部“魅力體育”學(xué)生繪畫展的作品均來自于課堂，一幅幅作品無不讓我們感慨學(xué)生們無限的創(chuàng)造力，這同時(shí)也讓我們喜感素質(zhì)教育的春分吹綠了一顆顆成長的幼苗。

本次作品展以“魅力體育運(yùn)動(dòng)”為大主題，將運(yùn)動(dòng)與生活，運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系合理地結(jié)合在一起，通過美術(shù)老師的開發(fā)與指導(dǎo)，學(xué)生們在積極思維創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，用藝術(shù)的美感再一次讓我們認(rèn)識(shí)到了，體育的動(dòng)感與魅力!

陽光體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的活力!同時(shí)，本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作，在校園內(nèi)形成了一股熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，我們也將遵從陽光體育的精神，繼續(xù)開展豐富的體育活動(dòng)，為學(xué)生健康成長提供有力支撐，為學(xué)生有一個(gè)健康的未來做好我們應(yīng)有的努力。

中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)4

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，充分體現(xiàn)和諧校園體育文化建設(shè)，宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生公平競爭，熱愛和平，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，我校于20_年12月17日下午15時(shí)開展了“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式。 通過“陽光體育”活動(dòng)的開展，我校學(xué)生無論從身體素質(zhì)上、行為習(xí)慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進(jìn)步和提高。 下面對(duì)我校近一段時(shí)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等弱勢，提出“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”。 “陽光體育與祖國同行”等活動(dòng)主題與口號(hào)，學(xué)校專門成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個(gè)科任老師協(xié)助班主任組織。 全體師生積極參與，確保了晨跑活動(dòng)安全、有序、健康地開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣：

我校由于受學(xué)生人數(shù)多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年11月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時(shí)間上保證：每周一到周五早晨有半小時(shí)晨練時(shí)間(學(xué)生到操場上跑步或跳繩)，假期也做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的保證(讓家長幫助敦促學(xué)生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動(dòng));其次是場地分開，按各年齡段參錯(cuò)訓(xùn)練，保證活動(dòng)有條不紊，減少混亂;再次是活動(dòng)多樣化，學(xué)生可以按照自己喜歡的運(yùn)動(dòng)形式參加活動(dòng)，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術(shù)等一系列活動(dòng)。 冬季大課間操進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練，低年級(jí)采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級(jí)跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級(jí)采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式，采用適合不同年級(jí)層次的多種陽光體育鍛煉方法;最后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會(huì)長跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中不出任何差錯(cuò)。

三、活動(dòng)過程重評(píng)比。

活動(dòng)開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度，值日老師、學(xué)生會(huì)干部每天都會(huì)如實(shí)登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校還將此項(xiàng)活動(dòng)記入到期末班級(jí)目標(biāo)管理中，作為一項(xiàng)提升素質(zhì)的綜合項(xiàng)目。 為了更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的興趣，我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。 各班參與熱情高漲，極大的激發(fā)了學(xué)生鍛煉的興趣。 同時(shí)我校還進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，特購進(jìn)24個(gè)小足球，100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對(duì)在活動(dòng)中、比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)效果初現(xiàn)

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來了。 學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗(yàn)到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運(yùn)動(dòng)，陽光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持，只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，就會(huì)幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動(dòng)進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。

中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)5

近年來，全國各地各學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，這對(duì)樹立全民的健身意識(shí)，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說具有劃時(shí)代的意義。 我作為一名體育教師，親歷此類活動(dòng)，受益匪淺，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際問題，有幾個(gè)觀點(diǎn)想和大家交流一下，使學(xué)校陽光體育活動(dòng)更加深入有效地開展下去。

陽光體育的特性：

一、注重娛樂性，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到一定程度的放松。應(yīng)在活動(dòng)方式與活動(dòng)內(nèi)容方面關(guān)注學(xué)生的興趣愛好;

二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動(dòng)時(shí)間、場地等方面科學(xué)安排，有組織地展開和收攏，避免“放羊式”，令學(xué)生無視活動(dòng)的組織紀(jì)律性;

三、注重創(chuàng)造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào)，有益于身心健康的項(xiàng)目，尤其是具有地方特色的民間健身項(xiàng)目也可以納入學(xué)校陽光體育的范疇，并注重學(xué)生的反饋，適時(shí)進(jìn)行修正;

四、注重健身性，講究科學(xué)實(shí)效。在器材類活動(dòng)中，組織者應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，避免學(xué)生“把籃球當(dāng)足球踢”、“羽毛球當(dāng)毽子踢”、籃球當(dāng)橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;

五、講究協(xié)調(diào)性：大風(fēng)大霧時(shí)間不安排學(xué)生進(jìn)行中長跑等劇烈運(yùn)動(dòng)、課間時(shí)間太短不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，以免影響下節(jié)課的正常學(xué)習(xí)、熱身與放松等細(xì)節(jié)性的問題應(yīng)得到活動(dòng)組織者的重視。

陽光體育運(yùn)動(dòng)中存在的問題：

一、思想認(rèn)識(shí)有差距。 在實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中，由于受應(yīng)試教育模式的制約，片面追求升學(xué)率意識(shí)嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。 實(shí)際工作中沒有形成貫徹落實(shí)《中央中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見》精神的合力和保障機(jī)制，陽光體育活動(dòng)處于無序狀態(tài)。

二、經(jīng)費(fèi)投入不足。 學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒有達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，器材、設(shè)施不能滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。

三、師資力量不到位。 隨著新課改的實(shí)施，《體育與健康》課時(shí)的調(diào)整，課時(shí)增加，而受編制的限制，導(dǎo)致體育教師數(shù)量不足，尤其是農(nóng)村中小學(xué)大多數(shù)沒有專職體育教師。

四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，交流總結(jié)少。 學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實(shí)。 學(xué)校之間聯(lián)系少，都一個(gè)模式(活動(dòng)內(nèi)容)。

五、學(xué)校體育的評(píng)價(jià)機(jī)制需要完善。 學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施缺乏一套有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制;同時(shí)各學(xué)校對(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施效果缺乏過程性評(píng)價(jià)。

關(guān)于體育的詩歌

篇一：《偉大的體育精神》

作者：柳星

讓我們跑得更快

讓我們跳得更高

讓我們變得更強(qiáng)

讓我們停止戰(zhàn)爭沖突

和平共處，這就是奧運(yùn)精神

友誼第一，比賽第二

即使我們沒有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

也會(huì)向勝利者送去祝福和欽佩

即使因傷最后一個(gè)跑完賽程的選手

也會(huì)贏得大家熱烈的掌聲

殘疾人奧運(yùn)會(huì)，特殊奧運(yùn)會(huì)

即使受到打擊也要自強(qiáng)不息

即使遭遇不幸也不向命運(yùn)低頭

生命在于運(yùn)動(dòng)

參加體育鍛煉

讓我們有一個(gè)更健康強(qiáng)壯的身體

最近發(fā)生的一個(gè)大學(xué)生長跑后猝死的新聞

給我們提了個(gè)醒

篇二：《圓夢》

作者：心納天

我們來自不同的地方

站在同一條起跑線上

我們追求同樣的理想

共同迎接勝利的曙光

為了這一天

我們奮斗了多少年

為了這一刻

我們付出了太多

無盡的汗水和淚水

都化做了彩虹

無數(shù)的失敗和挫折

都成為了過去

多年的傷與痛

都是為了夢

永不放棄

就是成功的秘密

讓我們高高舉起勝利的獎(jiǎng)杯

聽世界為我們瘋狂的喝彩

讓我們高高舉起勝利的獎(jiǎng)杯

聽世界給我們熱烈的掌聲

篇三：《體育賽跑精神》

作者：翠兒秀

爭先恐后

爭分奪秒

別企求前面的人

摔倒

只想法為自己

提速

篇四：《體育精神跳出強(qiáng)大》

作者：翠兒秀

騰起

方能跳而遠(yuǎn)

快而有力的助跑

能成就騰起

可見

助跑是跳遠(yuǎn)之母

輔助是成功之光

篇五：《體育，天神的歡娛》

作者：體育老玩童

啊,體育,天神的歡娛,生命的動(dòng)力。

你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地,

受難者激動(dòng)不已。

你像是容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意。

你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，

照亮了昏暗的大地。

啊,體育,你就是美麗!

你塑造的人體變得高尚還是卑鄙,

要看它是被可恥的欲望引向墮落;

還是由健康的力量悉心培育。

沒有勻稱協(xié)調(diào),便談不上什么美麗。

你的作用無與倫比,

可使三者和諧統(tǒng)一;

可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律;

使動(dòng)作變得優(yōu)美,

柔中會(huì)有剛毅。

啊,體育,你就是正義!

你體現(xiàn)了社會(huì)生活中追求不到的公平合理。

任何人不可超過速度一分一秒,

逾越高度一分一厘。

取得成功的關(guān)鍵,

只能是體力與精神融為一體。

啊,體育,你就是勇氣!

肌肉用力的全部含義是敢于搏擊。

若不為此,敏捷、強(qiáng)健有何用?

肌肉發(fā)達(dá)有何益?

我們所說的勇氣,

不是冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干,

而是經(jīng)過慎重的深思熟慮。

啊,體育,你就是榮譽(yù)!

榮譽(yù)的贏得要公正無私,

反之便毫無意義。

有人耍弄見不得人的詭計(jì),

以此達(dá)到欺騙同伴的目的,.

他內(nèi)心深處卻受著恥辱的絞縊。

有朝一日被人識(shí)破,就會(huì)落得名聲掃地。

擴(kuò)展資料：

中華名族傳統(tǒng)體育：

中華名族傳統(tǒng)體育是中國體育的重要組成部分，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。 許多優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育不僅具有很強(qiáng)的健身價(jià)值，而且具有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的娛樂教育功能。

新中國成立以來，政府特別關(guān)注少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，挖掘整理了1000多個(gè)體育項(xiàng)目。

如蒙古族摔跤、賽馬射箭、回族踢毽拔河、藏族牦牛、苗族秋千、龍舟賽、青年男女愛情表達(dá)轉(zhuǎn)為對(duì)抗賽刺繡投擲、朝鮮跳板、滿族滑冰、木馬（高足）侗族、雅族等o陀螺演奏，高山民族。 放風(fēng)箏；柯爾克孜族的“追女孩”；棕色的藤球等等。

龍舟賽、風(fēng)箏、秧歌、圍棋、氣功、太極拳等是漢族和少數(shù)民族共同享有的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

龍是中華民族的象征。 龍舟以龍命名，是中國各族人民在長期的生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中創(chuàng)造的一種獨(dú)特的民族風(fēng)格。 龍舟賽娛樂性強(qiáng)，競爭力強(qiáng)，水鄉(xiāng)南部群眾基礎(chǔ)更廣。

風(fēng)箏是中國古代最重要的發(fā)明之一，也是世界上最早的人造飛行器。 它的生產(chǎn)在中國很普遍。 北京、天津、山東濰坊、江蘇南通等地的風(fēng)箏風(fēng)格獨(dú)特，享譽(yù)世界。 每年四月是濰坊一年一度的風(fēng)箏節(jié)，來自世界各地的風(fēng)箏愛好者在這里交流技巧，傳播友誼。

秧歌是一種以音樂為伴奏，節(jié)奏獨(dú)特的民間舞蹈，主要流行于北方。 由于舞蹈范圍大，它逐漸從藝術(shù)表演轉(zhuǎn)向健身運(yùn)動(dòng)，尤其是中老年婦女。

圍棋起源于中國。 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，圍棋有文字記載。 后來，它傳播到日本、韓國和歐美國家。 中華人民共和國成立后，被列為正式的體育競賽項(xiàng)目，現(xiàn)已在世界各地得到推廣和發(fā)展。

武術(shù)是一種以拳擊、器械、套路、格斗形式為主的運(yùn)動(dòng)。 它不僅能保持身體健康、自衛(wèi)，而且能保持身體健康。 它已經(jīng)在人民中廣泛傳播了幾千年。

太極拳是中國武術(shù)的一種，已有三百多年的歷史。 它融合了古老的道教養(yǎng)生實(shí)踐。

它是用陰陽經(jīng)絡(luò)學(xué)說編纂而成的。 太極拳起源于河南省文縣陳家溝。 它有陳、楊、吳、孫、吳等學(xué)校。 它的動(dòng)作緩慢而連貫。 它需要心靈指揮家、心靈、精神和身體三部分的協(xié)調(diào)配合，具有靜態(tài)制動(dòng)和靈活約束。

氣功是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，有著數(shù)千年的悠久歷史。 對(duì)消除疾病、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)性情有積極作用。 因此，武術(shù)和氣功不僅在中國流行，而且在世界各地廣泛傳播。

中國還定期舉行少數(shù)民族傳統(tǒng)體育會(huì)議，各族運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂參加比賽。

參考資料：網(wǎng)絡(luò)百科—體育

參考資料：網(wǎng)絡(luò)百科—體育運(yùn)動(dòng)

體育比賽創(chuàng)意口號(hào)或橫幅標(biāo)題

友誼第一、比賽第二 賽出風(fēng)格、賽出水平 團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績 飛躍夢想、超越劉翔 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高 奧運(yùn)精神、永駐我心 強(qiáng)身健體、立志成材 頑強(qiáng)拼搏、超越極限 揮動(dòng)激情、放飛夢想 青春無悔、激情無限 頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬 拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步 2. 泥濘的路走過無數(shù) 累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒 身上的傷流出血來 疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的 摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途 3. 深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。 相信勝利會(huì)屬于你們。 但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。 我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？ 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。 快去擊敗困難、快去奪取勝利！ 相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！ 4. 廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說：“這是應(yīng)該的”。 但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會(huì)有那么多成功的喜悅，也不會(huì)有那么多凱旋而歸。 您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會(huì)有更多的冠軍向我們走來。 一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。 5. 祝賀大會(huì)勝利召開 十月的陽光十月的朝霞 一個(gè)燦爛明媚的十月 一個(gè)豐收吉祥的十月 歡歌笑語彩旗飄飄 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了 內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá) 千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述 昔日的努力要在今天得到考驗(yàn) 來吧！ 讓今天的成功譜寫新的未來 6. 您是運(yùn)動(dòng)場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動(dòng)的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！ 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱， 我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。 ” 7. 如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑， 輕輕的一躍， 落下的是小小的橫竿， 升起的是不屈的信念。 8. 一只標(biāo)槍天上飛， 裁判打車往前追， 不知是誰這般猛， 七班王欣閃光輝。 9. 生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員！ 10. 是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜 既然已走上了運(yùn)動(dòng)場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望 11. 在我心中，你一直是個(gè)英雄 我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘 因?yàn)槟闶冀K看重付出的過程 因?yàn)槟阒磺蟾冻?，不求回?bào)的個(gè)性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng) 12. 運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄， 運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪， 跳躍身姿輕如燕， 鉛球飛落地動(dòng)搖， 百米沖刺如猛虎， 投球奔跑本領(lǐng)高， 運(yùn)動(dòng)健兒多自豪， 風(fēng)流人物看今朝。 13. 運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前 14. 幾許真誠的鼓勵(lì)， 幾句親切的問候， 幾注深情的目光， 幾多支持與幫助， 帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣， 是誓奪第一的決心和毅力。 幾句吶喊， 幾束鮮花， 陣陣鑼鼓， 片片掌聲， 帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激， 是成功后的喜悅和快意。 謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！ 15. 你的汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚(yáng)在賽場， 為班爭光數(shù)你最棒。 跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上， 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。 16. 環(huán)形的跑道 一圈又一圈的堅(jiān)持 毅力與精神活躍在會(huì)場上 濕透的衣衫 滿頭的大汗 無限追求奮力追趕 我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?17. 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗 那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑 下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量 18. 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一顆金星，閃爍在宇宙之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中 沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中 你象一艘快艇，飛奔在海洋之中 勝利的果實(shí)等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 19. 人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。 淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。 理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。 流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。 20. 運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影 面對(duì)漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧 為我你們吶喊 加油加油 21. 天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)生龍活虎！ 沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！ 賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！ 英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！ 群雄乍起，英雄誰屬？ 灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度！ 敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！??！ 22. 贊三千米 夸夫迫日驚華夏， 平步青云塔黃沙。 毓文男兒集力聚， 氣貫神州傲中華。 23. 贊百米運(yùn)動(dòng)員 百米跑道雖不長， 運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。 摸拳擦掌躍欲試， 分秒必爭勇奪魁。 高三七班有勇女， 巾幗豈將須眉讓。 古有木蘭沖殺場， 今有郎萍跑百米。 立志創(chuàng)新校記錄， 勇奪奧運(yùn)第一枚。 24. 贊裁判員 柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？ 小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？ 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？ 孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。 今天，我們成績的取得， 怎能忘記您，公正無私的裁判員老師 25. 致運(yùn)動(dòng)員 不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅(jiān)定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐 你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點(diǎn)向你招手 努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志 去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲 相信成功屬于你 26. 致跳高運(yùn)動(dòng)員 如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑， 輕輕的一躍， 落下的是小小的橫竿， 升起的是不屈的信念。 27. 生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員！ 28. 致運(yùn)動(dòng)健兒 運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄， 運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪， 跳躍身姿輕如燕， 鉛球飛落地動(dòng)搖， 百米沖刺如猛虎， 投球奔跑本領(lǐng)高， 運(yùn)動(dòng)健兒多自豪， 風(fēng)流人物看今朝。 29. 致1500米運(yùn)動(dòng)員 運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前 30. 敗者的心聲 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗 那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑 下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量 31. 贊長跑運(yùn)動(dòng)員 運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影 面對(duì)漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧 為我你們吶喊 加油加油 32. 成功誰屬 天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)生龍活虎！ 沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！ 賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！ 英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！ 群雄乍起，英雄誰屬？ 灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度！ 敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬?。?